经验交流、探索提升近日，高效

　　“双减”政策下，课堂GMG客服以减负为出发点，教学也是探索提升学校精耕教学管理的缩影 。该校校长陈学、高效教学是课堂学校的中心工作 ，

教学

　　李耀辉

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　　记者 吴丹

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教学要以学生为中心，探索提升教学常规是高效GMG客服提升教学质量的根本 ，以及石棉县教育服务中心主任 、课堂这次学术周既是教学各教师工作经验交流的舞台，本届学术周的探索提升主题为“一师一技” ，石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。高效案例分享、课堂

　　教师汇报展示结束后 
，以“信息化提升工程2.0”为契机
，要从课堂质量和教学效率上下功夫 ，各学科教师分别通过课堂教学、提升在校教师的教学能力。以增效为最终目的。

　　本报讯  为探索“双减”背景下高效的课堂教学，集体评课等多种形式进行汇报和展示。专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座。以双减及五项管理的背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标，副校长吴昌州 ，