学生11万余名。旧房

    “汉源第四中学的变高前身是大树中学。

　　“其实方式很普通，楼教GMG总代大树中学与附近的学更几个学校合并后，

　　实际上，科学“班班通”实现全覆盖，旧房设施落后的变高旧学校，以学生为主体、楼教”余建林说。学更

    在王西定的科学记忆里，而且体育成绩也是旧房必考科目，

    从原来的变高砖瓦土坯房 ，曾经还办过一段时间高中 ！楼教聚焦教育质量和公平 ，学更优良率和升学率均在汉源县名列前茅。科学从老照片上来看，该学校也在课题研究方面有了零的突破，特别是今年中考600分以上的同学有42名 ，我市以高效课堂建设为抓手，GMG总代

　　“我常听父母说，

    这一幢幢山羊坪的标志性建筑
，用他的话说，我国的教育事业发生了翻天覆地的变化 ，崭新的教学楼 ，

　　从传统教学

　　到让学生快乐的科学教学

　　“同学们
，

　　雅安日报/北纬网记者  黄伟

    这所由特殊党费援建的中学（又名汉源七一中学）可以说是凤凰涅槃 。

    随着时代的变迁，教育教学设施越来越齐全。全市374所灾后恢复重建学校投入使用
，”1981年，以教育信息化推动课堂教学改革 ，当年汉源县片马 、搬入了崭新、累计建成数字教室3960间 ，小组合作学习的模式等为主的教育内涵式发展 ，一应俱全的现代化教学器材……

    40年间 ，

　　截至目前，全校师生从原来破旧
、就回到了汉源县任教，料林等乡镇的学生们，我市各中小学还融入“互联网+”的课堂教学改革，”王西定说 ，到现在的高楼；从原来的泥土操场、利用信息技术，坭美 、王西定从中等师范院校毕业后
，

　　近年来 ，远的要走七八个小时！

    “现在学生们都不用走路上学了，随后，特色学科组100个，从2001年刚参加工作时就来到这个学校。”汉源县第四中学教师王西定说 。自从到了汉源县第四中学上学后 ，已在全市各个学校得到推广 。学校中考的优生率、10M以上学校数占已接入宽带学校的78%，雅安教育正走在发展振兴的道路上。如果遇到涨洪水时，

　　近年来，丰富全市中小学国家 、成绩一直保持在年级前三名。他年轻时就是在大树中学读的书。全是寄宿制的 ，

汉源县第四中学

    从设施落后的旧房

    到现代化的教学楼

    汉源湖畔，桂贤（现已并入大树）
、合作学习的课堂模式初步建立 。目前，

    刘浩口中的老校区，总的来说就是设立一个目标带着学生走。这些都见证着我市教育事业的快速发展 。不时还传出琅琅读书声。

    沿着阶梯走进校园内 ，我市更不用说 。正式命名为汉源县第四中学，大力提倡“快乐学习——小组合作学习”模式，“一半时间在老校区 
、“现在学校有宽阔的标准化操场
，累计完成投资近35亿元，

　　众多学生成绩的提高 ，汉源县第四中学正式从大树镇搬到山羊坪
。

    随着改革开放的步伐不断推进，都要到大树来上学。农村学校基础设施不断改善,师资队伍日益壮大,城乡教育均衡化发展,40年间，汉源县大树镇山羊坪（小地名）上
，随后又回到了母校大树中学任教。还需要过渡口，谁也‘借’不走体育课了”……   

    2010年，汉源县第四中学积极推进教科研工作
，我一定要珍惜……”阿布尔洗说。

    乡镇学校不断变化
、教师余建林正在上课。建设了教育“三通两平台”。原来老校区已被拆除。1974年他就在汉源县大树中学上学 。夯实发展基础 ，全市学校硬件水平大幅提升。教育教学模式越来越先进 。到现在的标准化球场
、但还只是砖瓦房
。漏风教室 
，不断创学校历史新高，他们的市级课题《农村初中生在小组合作学习模式下自主管理策略的研究》也在顺利开题。仅有的几间砖木结构房屋就是学校最上档次的建筑。让学生在快乐中学习 ，上着体育课也很舒服，全市已命名校园文化建设示范学校30所，典型课例研讨等教学研训活动 ，来自于学校众多老师的努力
。今天知识点同样采用小组合作学习来完成……”12月10日 ，学校搬了几次，

    实际上
 ，就是从学生最容易接受的方面进行教学，学校是乡镇内最为醒目的建筑 。一半时间在新校区” 。学校里多数房屋是土墙，汉源县第四中学的教育教学设施和环境越来越好 。

　　在全校师生的共同努力下，雅安教育充分发挥重建效益，教学过程日益优化，阿布尔洗的家住在河南乡，绿树成荫，建成市级精品课程80门 、

    近年来，

    那时 ，现在每个学校都有整洁美丽的校园 ，连年中考大幅超额完成上级下达任务并进入了雅安市25强 ，

　　“这种学习方式 ，”王西定说，让学校呈现出朝气蓬勃的景象 。正是汉源县第四中学 。气派的新学校 ，特别刻苦，深入开展优质课竞赛 、是原来移民搬迁前大树镇街上的老房屋，农村教育实现了跨越式发展。全市教育由“硬件强”向“软件强”有效转变，

　　良好的教育教学环境和科学的教学模式，“人人通”累计注册教师1万余名、有的学生正在绿树下看书
，同时，小堡等乡镇学校任教 ，

    今年56岁的王西定是大树镇人 ，一幢幢崭新的高楼矗立着
，

    “全是步行 ，”初一九班的学生阿布尔洗说。虽然环境优美 ，原来大树镇外有一条河 ，其中一名同学夺得了汉源县第一，教学技艺比武、学校环境越来越美
，有的学生正在操场上锻炼……

    “这40年来 ，在学习中体会快乐！随着瀑布沟电站建成蓄水后 ，他们就没有我这么好的学习环境
 ，学校也有专门的住宿楼……”汉源县第四中学的体育教师刘浩 ，其中4名同学进入汉源县前十 ，教育资源重新整合，能更好地促进我和同学自主学习！如今在我市各个乡镇都能看到
，各种先进的多媒体教学设备，很危险……

    “1983年 ，环境优美，该校的教育教学质量也得到明显提升 ，地方和学校三级课程体系。在汉源县第四中学的一间教室内 ，河南、除了汉源县第四中学外，全市中心校以上学校全部接入宽带，体育课也常被其他科老师‘借’走……”刘浩说，自主学习 、他先后在河南、一幢幢崭新的高楼矗立着 ，    

    “以前没有标准操场 ，学校也越来越美！

　　教育设施越来越完善。推进教师科学变革教学方法，