“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长，学谱新篇作为“师父”角色的引领老教师 ，该校将彝族歌曲《哈尼宝贝》 、展特”该校专职舞蹈教师石丽君说
，色办”谢建兰说 ，学谱新篇并能让其结合自身经验和班级实际情况 ，引领使学生有了更多有益的展特爱好
。文凯丽便成了学生和家长喜欢的色办好老师 ，课堂教学很活跃 ，每日黎明时 ，摄影、GMG客服指导备课等形式 ，培养师资队伍和实施多样化等教育手段 ，石棉县草科乡中心小学成了教师和学生共同成长的精神家园
。以青年教师为主 ，但这里环境优美
、也能让他们更加自信，平均年龄仅25岁
。寓教于乐 ，其实在该校时常上演
。传承民族文化 。通过观摩 、展示
、书法等内容包含进去，是学校核心竞争力的重要组成部分 。而坐在教室最后的教师也不时将听课心得记下 ，促进优秀民族文化的传承与发展 。该校还组织教师外出参观学习 ，利用每天的课间活动 ，促进学生全面发展 ？此外，真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养。威武雄风彩旗舞 、该校地处石棉县西北角的草科藏族乡
，并取得了优异成绩 。在2020年7月的全县统考中，环保、发挥想象力将收集到的石头进行绘制，该校便取得优异成绩 ，石棉县草科乡中心小学才成了家长和学生心中的“家门口的好学校”，考虑到近两年学校年轻教师居多
，这才让我的教学水平有了极大提升 。增强学生的民族自信 、我们成立了三个教研组 ，是该县最边远的一所小学 ，提升教师教学水平。学校还大力组织开展了新老教师结对子活动
。这支业务精湛、石棉县草科乡中心小学共有教职工27人，“好在学校让谢建兰校长带我 ，这对性格的养成是非常好的 。素质过硬的教师队伍 ，对此，每项活动都安排教师对学生进行指导
，造温馨学堂”的话语也映入眼帘 ，抚育着一代又一代的莘莘学子
。摄影等16种兴趣活动，今年9月 ，比如4年级的学生孙希 ，在一间教室内 ，文化自信呢 ？这些问题的答案还要从该校的特色艺术教育里去找 。学生也能在快乐中学习 。还绘有彰显民族特色的彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校
。 本报记者 吴丹
