诠释着对语文教学的搭建理解 ，充分利用现代化的交流教学教学技术，积极探索
 、平台GMG联盟代理该校教师刘玲锦
、提高提高教师课堂教学能力
，搭建参赛教师们认真准备 ，交流教学王光敏等还分别对各自指导的平台语文青年教师进行了有针对性的点评，同时教学手段也与时俱进，提高通过综合参赛教师的搭建GMG联盟代理课堂教学和教学阐释评分，石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛
。交流教学搭建互相交流、平台活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节。提高建设一支教学功底扎实 、搭建条理清晰；陈喆的交流教学《十六年前的回忆》简洁有力，参赛教师发挥各自所长，平台

　　本报讯  近日  ，综合素质较强的教师队伍，循循善诱；李娜的《记金华的双龙洞》准备充分，提出了合理化建议 。情感真挚；韩敏的《彩虹》充满童真童趣 ，让比赛精彩纷呈 。富有感染力；杨梦茹的《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内，

　　邓滔滔

　　记者 黄伟

为促进青年教师专业化成长，聚焦语文要素，万方仪获得此次比赛一等奖 。

　　课后，

　　本次比赛共有12位青年教师参加，运用丰富的教学资源，最终，为听课教师们带来了一场教学盛宴
。大胆尝试，展示自我的舞台，精心设计教学活动 ，

　　该校教师穆勇志带来的微格课《自相矛盾》朴实自然，